FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LOS ESPAÑOLES PARA NUESTROS Y NUESTRAS INDÍGENAS Octavo

FORMAS DE DOMINAR LOS ESPAÑOLES A LOS INDÍGENAS 


Los españoles para dominar a los indígenas idearon tres formas    
principales las encomiendas, las mitas y los resguardos
Mita en el Virreinato:

A. Mita:
Fue un sistema de trabajo obligatorio aplicado sobre los indios       
varones comprendidos entre 18 y 50 años.

B. Mitayos:
Eran los indígenas que trabajaban en la mita, también se le
denominó “indios de cédula”.

C. Reclutamiento de los mitayos:
El reclutamiento de mitayos, era realizado por el corregidor a través
del Cacique.
https://www.slideshare.net/dianiba/la-mita-198486330

D. Utilización de las masas indígenas:
La mita fue un mecanismo de utilización de los servicios personales
de la masa indígena por un salario miserable, que, en la práctica
quedaban en manos del corregidor o del encomendero.


E. Mitas aplicadas sobre el indio:

: La mita minera, la mita del obraje, la mita agraria,

Encomienda Una de las principales formas de empleo de la fuerza     
de trabajo de los indígenas americanos por parte de los españoles
fue la que se conoce como encomienda. Era una institución que
establecía que un castellano o más popularmente conocido como
español, conocido como encomendero, tenía a su disposición un
pueblo de indios con sus caciques para que le pagasen tributos y le
sirvieran. La figura del cacique o personaje principal de los poblados
era muy importante porque solía ser el intermediario entre el
encomendero y los indios, especialmente en la cuestión de los
tributos.

Fue la institución más difundida en toda América y muy pocos
indios se libraron de la misma. La encomienda fue un instrumento
https://www.pinterest.es/pin/689050811713530168/
muy eficaz para consolidar el dominio del territorio porque
encuadraba y organizaba a la población indígena como mano de
obra forzada. Por otro lado, la encomienda fue un medio empleado
por la Corona para recompensar a los que habían prestado servicios
importantes, y contribuido a la conquista y, además, para fijar a la
población europea en el continente.

Las prestaciones establecidas en la encomienda eran de dos tipos:
el tributo y el servicio personal, como hemos señalado. El tributo se
destinaba al mantenimiento del encomendero y su familia, además
de proporcionarle productos que podía vender, ya que solían ser en
especie (metales, ropa, animales, maíz, trigo, etc…).
La obligación del servicio personal permitía al encomendero
emplear a los indios en el servicio doméstico de su casa y en un
sinfín de tareas de ayuda, en las labores agrícolas y ganaderas, y

hasta en las de tipo artesanal, especialmente en la rama textil,
aunque se sabe que hubo también indios encomendados que
contribuyeron a la construcción de barcos y otros fueron
empleados en ingenios de azúcar.
Por fin, había, aunque en menor número, encomiendas vinculadas
a la Iglesia y a instituciones de caridad, como hospitales, hospicios,
inclusas, etc..

Las obligaciones de los indios encomendados no terminaban con el
tributo y el servicio. También sostenían al clero secular y, sobre
todo al regular, que se dedicaba a adoctrinarles en la fe católica en
los grupos denominados “Doctrinas”. Los indígenas debían aportar
bienes y servicios, pero también lo hacían a través de los
encomenderos que, al estar obligados a levantar y mantener las
iglesias de sus encomiendas, empleaban a los indios.
La cuantía del tributo y los límites del servicio tardaron en ser
regulados por las autoridades, por lo que quedaron al arbitrio de
cada encomendero, dándose todo tipo de situaciones.
Intentaron regular la institución y establecieron garantías para los
indios, ordenando que debían recibir un trato justo, una retribución
equitativa y que el encomendero tenía que cumplir la obligación de
evangelizarlos. En los años sucesivos hubo que regular más y sobre
nuevas situaciones de explotación.
Se estableció la supervisión religiosa para la creación de nuevas
encomiendas. Los religiosos debían determinar si a un grupo
concreto de indios les beneficiaría entrar en una encomienda o no.

En algunos lugares las encomiendas continuaron en el siguiente
https://www.pinterest.es/pin/689050811713530168/
siglo, aunque con el tiempo entraron en decadencia y fueron
abolidas definitivamente en el siglo XVIII.

RESGUARDO: es una institución legal sociopolítica de origen   
colonial español en América, conformada por un territorio
reconocido de una comunidad de ascendencia amerindia, con título
de propiedad colectiva o comunitaria, que se rige por un estatuto
especial autónomo, con pautas y tradiciones culturales propias.




COMPLETA

No tienes que escribir el taller solo las preguntas con sus respectivas respuestas
Por favor enviarlos a este correo clahecha@gmail.com
Recuerda que es para el jueves 7 de mayo

1. Los indígenas que eran mitayos oscilaban entre la edad de ________ años y la máxima de _________ años

2. La mita fue un sistema de trabajo ____________

3. El reclutamiento de mitayos, era realizado por el __________ a través de los _________

4. Los mitayos recibían un salario_______________

5. Las mitas aplicadas a los indígenas eran ____________  ___________ ______________________

6. el encomendero tenía que cumplir la obligación de _______________ a los indígenas que pertenecían a su encomienda


7. A los Mitayos también se les denomino______________

8. EN CINCO DIBUJOS EXPLICA que es la encomienda estos no deben ser mudos , es decir que debes explicar porque lo hiciste

9. EXPLICA con tus propias palabras que quiere decir el siguiente párrafo

La cuantía del tributo y los límites del servicio tardaron en ser regulados por las autoridades, por lo que quedaron al arbitrio de cada encomendero, dándose todo tipo de situaciones.

10. Elabora una sopa de letras con diez palabras de este taller








  Dilan Altahona 















































































































































































































Comentarios

Entradas populares de este blog

GRADO SEXTO EDAD DE LOS METALES

EL ORIGEN DEL HOMBRE Y LA MUJER sexto